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jueves, 26 de noviembre de 2020

legaltech

Nace Innovation in Law Studies Alliance – ILSA

La alianza tiene por objeto facilitar el cambio en las universidades, en un proyecto que, según los impulsores, busca aunar esfuerzos entre facultades de Derecho y del mundo de la tecnología para así poder transformar a los estudiantes en motores de la innovación legal.

- 9 noviembre, 2020

La consultora Instituto de Innovación Legal acaba de lanzar la iniciativa llamada “Innovation in Law Studies Alliance” (ILSA) que busca generar intercambios entre facultades de Derecho y tecnología para potenciar las buenas prácticas en materia de innovación legal.

La directora de la compañìa española María Jesús González-Espejo dice haber creído siempre que la transformación del sector legal debe partir en las universidades. Por lo mismo, en su opinión, proyectos como ILSA ayudan a estas instituciones a “apostar por la innovación abierta, fomentar la colaboración y ser más globales”.

El objetivo del proyecto es que los estudiantes conozcan las principales herramientas y aplicaciones del legaltech durante su paso por la universidad y así, cuando entren al mercado laboral, “puedan convertirse en pilares fundamentales de la transformación digital”.

ILSA ya tendría en su programa a 15 universidades de diversos países y están preparando una serie de webinars que comienzan el próximo 11 de noviembre. Ese día tendrá lugar un primer encuentro con la finalidad de iniciar la creación de redes entre las diferentes casas de estudio.

Asimismo, el programa incluye un proceso de formación en legaltech que será dirigido por los equipos de una serie de aplicaciones que buscan generar un primer acercamiento con los alumnos en esta materia. Actualmente están incluidas la aplicación española Docxpresso que permite la automatización de documentos; la plataforma británica HighQ que permite el trabajo en equipo entre socios y proveedores; el ERP para despachos de abogados Jeffit y la plataforma Nymiz.

Sello ILSA

Durante una segunda fase del proyecto, la iniciativa propiciará la creación de una comunidad de docentes innovadores ya que según Iga Kurowska —responsable de ILSA en Polonia y Francia— uno de los principales problemas que impide la modernización de los estudios en derecho es la dificultad para “encontrar docentes capacitados para impartir las materias”.

El Instituto también generará un apoyo para las casas de estudios con inquietudes afines lo que se traducirá, para 2022, en el lanzamiento del “sello ILSA”. Esta iniciativa consistirá en un certificado que validará el compromiso y la voluntad de cada plantel con la innovación.

Cabe destacar, por último, que el proyecto ya cuenta con presencia en Francia, Polonia, España, Colombia y Ecuador donde destacan por ejemplo la Universidad Rey Juan Carlos I y la Universidad Católica de Cuenca. Y además están a la espera de 5 planteles más interesados en participar, de quienes falta sólo la confirmación.

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