Investigación científica, reflexión jurídico profesional, una revista consolidada y una intensa vinculación con el medio son algunos de los logros...
El estado de calidad de las universidades chilenas para este 2022
La Pontificia Universidad Católica de Chile posee el primer lugar en la mayoría de las categorías del ranking, seguido por la Universidad de Chile.
23 febrero, 2022
-El Grupo de Estudios Avanzados Universitas publicó en diciembre de 2021 el ranking de desempeño institucional, donde se busca clasificar a las universidades chilenas basándose en los criterios que exige el nuevo sistema de acreditación en la ley 21.091.
Los criterios considerados para esta edicion del ranking consisten en: la calidad de la docencia, las investigaciones realizadas por académicos de la universidad, y la vinculación con el medio o la comunidad que ha realizado la institución educativa.
La ponderación de estos tres indicadores dan el resultado final, además cada dimensión tiene indicadores internos propios que se promedian para dar el resultado en las categorías de docencia, investigación y vinculación con el medio. La información obtenida para armar este ranking se extrajo de fuentes de datos públicas y de manera equitativa entre las universidades.
A continuación presentamos los diez mejores resultados en cada una de estas tres categorías y en el puntaje final.
Docencia
Esta dimensión representa el 40% del puntaje final y posee los siguientes indicadores: puntaje promedio PDT (5%), puntaje promedio notas enseñanza media (5%), porcentaje de académicos con más de media jornada (5%), porcentaje de académicos con doctorado (5%), proporción entre ingresos y alumnos (5%), proporción entre alumnos y académicos (5%), tasa de retención estudiantil (5%), y brecha entra la duración formal y real de las carreras (5%).
Dentro de esta categoría la Pontificia Universidad Católica de Chile(UC) se encuentra en primer lugar, obteniendo puntajes máximos en las categorías de proporción entre alumnos y académicos, y proporción entre ingresos y alumnos. Su punto más débil es el porcentaje de académicos con más de media jornada. Le sigue la Universidad Adolfo Ibañez con una alta puntuación en la tasa de retención estudiantil y proporción entre ingresos y alumnos, y una baja puntuación en la proporción entre alumnos y académicos.
Investigación
Esta dimensión representa también 40% del puntaje final y posee los siguientes indicadores: proporción de publicaciones por académico (10%), proporción entre recursos Fondecyt asignados y académicos (10%), razón entre citas académicas y artículos producidos (10%), y el índice h de relevancia de las publicaciones (10%).
La UC posee el primer lugar, superando por pocos puntos a la Universidad de Chile (U.Chile). La UC lidera con respecto al índice h mientras que la U.Chile tiene el primer puesto en la proporción de publicaciones por académico. El punto de inflexión es en las categorías de proporción entre recursos y la razón entre citas académicas y artículos producidos, donde la U.Chile posee un buen puntaje, pero más bajo que en los otros indicadores.
Vinculación con el medio
Esta dimensión representa el 20% del puntaje final y posee los siguientes indicadores: organización e infraestructura (%5), extensión artística y cultural (%5), servicios comunitarios (%5), y aportes al desarrollo (%5).
Esta categoría requirió una metodología cuantitativa donde los investigadores confirmaron si la universidad realizó actividades o posee organismos de vinculación con el medio funcionando en los últimos tres años. La revisión no chequeo la calidad de tales actividades y funcionamiento de los organismos, sino que solo se revisó si existían o no dentro de la universidad.
Los 23 tipos de actividades y organismo que se chequeó su existencia son: Vicerrectoría de Vinculación con el medio, una dirección sobre el mismo tema, una radio, un canal de TV, medios escritos, centro de extensión, casa de la cultura, museo, jardín botánico, teatro propio o cineteca, temporada de artes escénicas, temporada de conciertos, exposiciones, actividades de conservación del patrimonio, actividades de formación ciudadana, clínicas jurídicas, atención solidaria de salud, apoyo a la educación escolar, programa de aprendizaje y servicio, proyectos Fondef, incubadora de negocios, asesoría técnica a empresas o centros de estudios, institutos u observatorios de políticas públicas.
La Universidad de Concepción consigue el primer lugar al poseer varios tipos de actividades y organismos como una radio, un canal de TV, museos como el Museo de Zoología, eventos de artes escénicas, temporada de conciertos, exposiciones y el fomento del desarrollo de la región del Bío-Bío.
Puntaje Final
El puntaje total adquirido de la ponderación de las tres categorías anteriores posiciona en primer lugar a la Pontificia Universidad Católica de Chile, seguido por la Universidad de Chile y en tercer lugar, la Universidad de Concepción.
Respecto a las universidades peor posicionadas, destaca el caso de la Universidad la República quien consiguió el último puesto en docencia, investigación y en el puntaje final. Esta organización educativa vio este inicio de año el comienzo de su proceso de cierre por parte del Ministerio de Educación, luego de que la Corte de Apelaciones confirmara que no cumple con los estándares exigidos por el ministerio para seguir operando.
«El Ranking 2021 evidencia enormes diferencias en el nivel de desempeño entre las instituciones ubicadas en el tercio superior de la clasificación y aquellas no acreditadas que ocupan los últimos lugares. ¿Lograrán estas universidades superar las exigencias del nuevo sistema de acreditación? Es la incertidumbre que enfrentan los casi 18 mil estudiantes matriculados en ellas», comentó Pedro Pablo Rosso, director ejecutivo del Grupo de Estudios Avanzados Universitas, en el diario el Mercurio.
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